Gobierno del Estado de México Recibe Pliego Petitorio del Magisterio: Compromiso con la Educación y el Bienestar de los Maestros

Un Encuentro Significativo

En un gesto de cercanía y compromiso con el magisterio mexiquense, la gobernadora del Estado de México, Delfina Gómez Álvarez, recibió personalmente el Pliego Petitorio de Asuntos Económicos y Profesionales, presentado por el Profr. Marco Aurelio Carbajal Leyva, representante del gremio docente.

Atención a las Demandas del Magisterio

El Profr. Carbajal Leyva destacó la importancia de que la mandataria estatal atendiera de manera directa las más sensibles demandas, necesidades e intereses del magisterio. Este gesto demuestra el compromiso del Gobierno del Estado de México con el bienestar de los educadores y con la calidad de la educación en la entidad.

Diálogo y Negociación

Además de recibir el Pliego Petitorio, la gobernadora Delfina Gómez Álvarez expresó su disposición para establecer mesas de negociación donde se puedan discutir y acordar medidas que mejoren las condiciones de vida y laborales de los maestros que forman a la niñez y juventud del Estado de México.

Unión en la Acción

Bajo el lema “¡Juntos y unidos hacemos más por las maestras y los maestros!”, se destaca el valor de la colaboración y la solidaridad entre el gobierno estatal y el gremio docente. Esta unión es fundamental para alcanzar mejoras significativas en el sector educativo y para garantizar un futuro prometedor para los estudiantes de la entidad.

Compromiso con la Educación

La recepción del Pliego Petitorio por parte de la gobernadora Delfina Gómez Álvarez refleja el compromiso del Gobierno del Estado de México con la educación y con el desarrollo integral de la comunidad educativa. Se espera que este encuentro marque el inicio de un diálogo fructífero y constructivo que beneficie a todos los involucrados en el proceso educativo.

Avanzando hacia un Futuro Educativo Mejor

El Gobierno del Estado de México reafirma su compromiso con la educación y con el bienestar de los maestros. A través del diálogo, la negociación y la colaboración, se busca construir un sistema educativo más justo, equitativo y de calidad para todos. Con la participación activa de todas las partes involucradas, se podrá avanzar hacia un futuro educativo mejor para la entidad y sus habitantes.