SCJN avala reglas SEP: alumnos podrán pasar de año aunque reprueben materias
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La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) avaló la constitucionalidad del Acuerdo 10/09/23 de la Secretaría de Educación Pública (SEP), con el que se flexibilizan las reglas de evaluación en educación básica y se eliminan varios criterios tradicionales para reprobar estudiantes en México.
La medida aplica para escuelas públicas y privadas de primaria y secundaria en todo el país. Además, permite que alumnos avancen de grado incluso con materias reprobadas y sin cumplir un mínimo obligatorio de asistencia.
SCJN confirma nuevas reglas de evaluación SEP
La resolución emitida en mayo de 2026 ratificó que el modelo impulsado por la Secretaría de Educación Pública busca priorizar el aprendizaje y la permanencia escolar, dejando atrás esquemas de evaluación considerados rígidos.
Entre los principales cambios avalados por la Suprema Corte de Justicia de la Nación destacan:
- Prohibición de reprobar automáticamente a estudiantes de primero y segundo de primaria
- Evaluación más flexible de tercero de primaria hasta secundaria
- Eliminación del requisito del 80% mínimo de asistencia
- Posibilidad de pasar de grado con materias reprobadas
- Aplicación obligatoria en escuelas públicas y privadas del país
Asimismo, la Corte negó amparos promovidos contra estas disposiciones, por lo que el acuerdo seguirá vigente a nivel nacional.
SEP elimina requisito de asistencia mínima
Uno de los puntos que más debate generó fue la eliminación del porcentaje obligatorio de asistencia para acreditar el ciclo escolar.
Con este criterio, los docentes podrán valorar otros aspectos del desempeño académico y desarrollo del alumno, sin depender únicamente de faltas o promedios numéricos.
Además, la Secretaría de Educación Pública sostiene que el nuevo modelo busca evitar la deserción escolar y fortalecer la continuidad educativa tras los cambios implementados en los últimos años.
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Alumnos podrán avanzar aun con materias reprobadas
La nueva política educativa también permite que estudiantes de primaria y secundaria sean promovidos al siguiente grado aunque tengan asignaturas no acreditadas.
Sin embargo, las autoridades educativas deberán implementar mecanismos de acompañamiento y regularización para reforzar el aprendizaje de los alumnos rezagados.
Por otra parte, especialistas y padres de familia mantienen opiniones divididas sobre el impacto que estas medidas podrían tener en el nivel académico.
SCJN respalda modelo educativo de la SEP
La Suprema Corte de Justicia de la Nación argumentó que la evaluación no debe centrarse únicamente en criterios cuantitativos, sino considerar el contexto y desarrollo integral del estudiante.
Con ello, quedó firme el modelo de evaluación flexible impulsado por la Secretaría de Educación Pública, el cual continuará aplicándose durante los próximos ciclos escolares en México.
Nuevas reglas seguirán vigentes en todo México
Tras esta decisión, las escuelas públicas y privadas deberán continuar aplicando estas reglas de evaluación en primaria y secundaria.
La decisión marca un cambio importante en la forma de calificar y promover estudiantes dentro del sistema educativo nacional.
Ahora, el enfoque estará más centrado en el proceso de aprendizaje que en la reprobación automática por faltas o bajas calificaciones.
