Tabe: urge atención para escuelas en Miguel Hidalgo.
¿Qué autoridades participaron en esta gestión?
El alcalde de Miguel Hidalgo, Mauricio Tabe, sostuvo una reunión con Luciano Concheiro, titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, para exponer las condiciones en las que se encuentran diversas escuelas públicas de la demarcación. Durante el encuentro, el alcalde entregó un listado de planteles educativos que requieren intervención urgente y prioritaria debido al deterioro de su infraestructura.
Según explicó Tabe, esta acción forma parte de los esfuerzos por garantizar espacios dignos y seguros para los estudiantes. Reconoció también la disposición de la autoridad federal para colaborar y atender las demandas que, desde hace meses, han señalado vecinos, docentes y padres de familia.
¿Cuál es la situación actual de las escuelas?
En Miguel Hidalgo operan decenas de planteles educativos de nivel básico que, con el paso del tiempo, han enfrentado problemas estructurales, deficiencias en servicios básicos como agua y electricidad, e incluso riesgos por instalaciones dañadas. Algunos edificios muestran grietas, techos con filtraciones y equipamiento obsoleto, lo cual afecta directamente las condiciones de aprendizaje de los niños.
Las quejas más frecuentes provienen de escuelas primarias ubicadas en colonias como Tacuba, Anáhuac y Pensil, donde los padres han solicitado, en múltiples ocasiones, rehabilitación de sanitarios, pintura general, cercas de seguridad y renovación de mobiliario escolar.
Mauricio Tabe señaló que este diagnóstico fue realizado tras un recorrido conjunto con representantes escolares y autoridades locales. “Tenemos que poner a los niños en el centro de las prioridades, y eso empieza por darles escuelas en buen estado”, comentó.
¿Qué sigue tras la entrega del listado?
Tras recibir el documento, Luciano Concheiro se comprometió a evaluar cada caso y trabajar coordinadamente con la alcaldía para canalizar recursos y acelerar la atención en los planteles enlistados. La autoridad educativa revisará criterios técnicos y presupuestales para definir los primeros trabajos de intervención.
El alcalde enfatizó que esta coordinación no termina en la entrega del listado. Mantendrá comunicación constante con el equipo de la Autoridad Educativa Federal y dará seguimiento puntual a los compromisos adquiridos, con el objetivo de comenzar obras lo antes posible.
La administración local reafirmó que la mejora de las condiciones educativas representa una prioridad social y que continuará gestionando recursos para fortalecer la infraestructura escolar en toda la demarcación.
