- Luis Gustavo Parra Noriega, Comisionado del Infoem, enfatizó en la necesidad de empoderar a niñas, niños y adolescentes para que puedan autoprotegerse en el mundo digital.
Los esfuerzos para hacer de Internet un espacio cada vez más seguro para niñas, niños y adolescentes requieren un abordaje integral e intersectorial, donde se incluyan acciones de prevención por parte de padres y tutores; políticas públicas de protección y de sanción implementadas por las autoridades; y buenas prácticas de empresas de tecnología, pues también la industria digital tiene una gran responsabilidad social y debe operar bajo prácticas de privacidad por defecto y por diseño, sentenció Gustavo Parra Noriega.
El Comisionado del Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de México y Municipios (Infoem) participó en el Webinar “Datos personales de niños, niñas y adolescentes y el uso de las plataformas digitales”, a invitación del Instituto de Acceso a la Información Pública de El Salvador, donde expuso los riesgos en materia de ciber seguridad para las y los menores de edad, así como la relevancia de contrarrestarlos con acciones de prevención y sanción.
Al navegar en Internet, las y los menores de edad se exponen a riesgos como abuso sexual, ciber acoso, chantaje sexual, violencia digital y exposición a contenidos nocivos como pornografía, entre otros, por ello el Comisionado del Infoem enfatizó en la necesidad de empoderar a niñas, niños y adolescentes para que puedan autoprotegerse en el mundo digital, sepan que tienen derecho a defenderse y que tengan conocimiento de cómo se resguardar las evidencias de cualquier acoso en línea, a fin de poder denunciar cualquier acto que afecte su integridad y dignidad.
Es por esta razón que el Comisionado Parra Noriega recomendó la inclusión de la protección de datos personales como tema esencial dentro de la currícula escolar, además de la formación y capacitación de madres, padres y tutores en materia de riesgos en internet, así como la generación de protocolos de atención al ciber acoso y la violencia digital en todos los niveles escolares, accesibles para toda la población.
Asimismo, destacó la necesidad de que, desde casa y desde la más temprana edad, las y los menores de edad tengan conocimiento de su derecho a la protección de sus datos personales y que al utilizar las plataformas digitales, madres, padres y tutores revisen y configuren las políticas de privacidad, verifiquen sus contraseñas, cuenten con doble autenticación, supervisen las imágenes que se comparten y coloquen mecanismos de control parental; además de desactivar la geolocalización en los dispositivos, a fin de disminuir los riesgos para las y los pequeños.
