La psicología detrás de la adicción a Minecraft, ¿tu hijo es adicto?
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¿Por qué los niños se vuelven adictos a Minecraft?
Minecraft se ha convertido en un fenómeno global que atrae a millones de niños. Desde su lanzamiento en 2009, ha vendido más de 300 millones de copias. Su propuesta es simple pero poderosa: ofrecer un mundo abierto donde los jugadores construyen, exploran y colaboran libremente.
Niños como las hijas y el hijo de AJ Minotti, en Ohio, pasan horas creando guaridas subterráneas, castillos y paisajes fantásticos. Aunque se inspiran en tutoriales de YouTube, también diseñan con imaginación propia. Estas construcciones reflejan un entendimiento intuitivo de estructuras complejas.
Peter Gray, psicólogo del Boston College, explica que construir forma parte del desarrollo evolutivo humano. Mientras que otros animales juegan para cazar o sobrevivir, los humanos destacan por crear. Por eso, juegos como Minecraft apelan a un impulso básico: construir para aprender.
¿Qué impacto tiene el videojuego en el desarrollo infantil?
Minecraft permite experimentar distintas formas de juego. El modo sandbox ofrece total libertad creativa. El modo supervivencia, en cambio, presenta desafíos que estimulan la resolución de problemas.
El psicólogo Bailey Brashears identificó cinco aspectos clave del juego: interacción social, competencia, ingeniería, creatividad y supervivencia. Pocos videojuegos reúnen tantos elementos de forma equilibrada.
Julian Togelius, investigador de la Universidad de Nueva York, ha estudiado cómo los jugadores reflejan su personalidad dentro del juego. Quienes valoran la independencia, por ejemplo, evitan completar misiones. Los que priorizan la familia construyen casas protegidas y acogedoras.
Estos patrones muestran cómo Minecraft permite expresarse de forma única. A diferencia de otros juegos más restrictivos, aquí cada jugador define su propio estilo.
¿Tiene potencial para convertirse en una herramienta educativa?
Minecraft también ha encontrado su lugar en las aulas. En Irlanda, docentes usan Minecraft Education para enseñar lenguas y habilidades digitales. Durante la pandemia, algunas universidades lo usaron para impartir clases virtuales.
Estudios muestran que este tipo de juego puede mejorar la motivación, la lectura y la resolución de problemas. Esto se debe al “estado de fluidez”, una concentración profunda que ocurre cuando se realiza una tarea absorbente. Minecraft activa este estado con facilidad.
Sin embargo, existe una brecha de género. Un estudio en Australia reveló que el 54 % de los niños juega Minecraft, frente al 32 % de las niñas. Esto destaca la importancia de crear espacios digitales inclusivos.
También hay preocupaciones sobre la seguridad en línea. La organización NSPCC ha emitido recomendaciones para evitar casos de acoso o abuso digital dentro del juego. Por eso, la supervisión parental sigue siendo crucial.
AJ Minotti limita el tiempo de juego de sus hijos y supervisa sus amistades en línea. Aunque disfrutan actividades al aire libre, Minecraft ocupa un lugar especial por su versatilidad.
¿Cuál es el papel de Minecraft en la vida de los infantes?
Para muchos niños, Minecraft es más que un pasatiempo. Es un entorno donde pueden crear, explorar y socializar. Según Minotti, el juego funciona como un patio de recreo digital donde sus hijos pueden expresarse.
También destaca que, a diferencia de los juguetes físicos como los Lego, Minecraft no requiere espacio físico. “Es como tener todas las piezas de Lego que puedas imaginar”, afirma.
Al final, Minecraft combina entretenimiento, aprendizaje y creatividad. Si se juega con supervisión, puede ser una poderosa herramienta para el desarrollo infantil.
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