SEP e ILCE unen esfuerzos para fortalecer la educación básica en México

SEP e ILCE

SEP e ILCE unen esfuerzos para fortalecer la educación básica en México

En una reunión clave realizada en las instalaciones del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), la subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Dra. Angélica Noemí Juárez Pérez, y el director general del ILCE, Dr. Salvador Percastre Mendizábal, trazaron una estrategia conjunta para impulsar la educación en los niveles básicos en México.

Colaboración estratégica para transformar la educación

Durante el encuentro, ambas instituciones identificaron áreas de oportunidad para fortalecer las competencias de las y los docentes mexicanos, al tiempo que destacaron la importancia de promover enfoques educativos innovadores que respondan a las necesidades actuales del sistema educativo.

Entre las acciones propuestas, se discutió la implementación de programas de posgrado y cursos de formación del ILCE, diseñados para enriquecer las prácticas pedagógicas. Asimismo, se planteó la creación y difusión de material educativo específico para la educación básica, con un enfoque en el desarrollo integral y equitativo de las y los estudiantes.

Hacia una educación inclusiva e innovadora

El acuerdo busca no solo mejorar las competencias del personal docente, sino también promover la inclusión de metodologías innovadoras que fomenten una educación integral. La colaboración entre la SEP y el ILCE promete ser un paso significativo para garantizar que niñas, niños y jóvenes mexicanos tengan acceso a herramientas educativas de calidad que contribuyan a su desarrollo académico y personal.

Compromiso con el futuro de la educación

La sinergia entre la SEP y el ILCE refuerza el compromiso del Gobierno de México con la mejora continua de la educación básica. Con esta alianza, se espera impactar positivamente en miles de docentes y estudiantes, consolidando un sistema educativo más inclusivo, equitativo y preparado para los retos del futuro.