El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, se reúne con integrantes de la Asociación
Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)J.
El sistema educativo a nivel superior necesita incrementar y diversificar su oferta, innovar en sus
programas de estudio, y ofrecer trayectorias flexibles que garanticen la inclusión.
La primera etapa de la ampliación de espacios educativos permitirá que 330 mil estudiantes ingresen
a instituciones superiores el próximo año.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que el Estado y las
Instituciones Educativas de nivel Superior [IES). públicas y privadas, deben asumir los retos que
plantea la digitalización de la educación, para responder a las necesidades de la sociedad:
adoptar nuevas tecnologías, y desarrollar nuevas habilidades y conocimientos.
Durante su participación en la Sesión Ordinaria del Consejo Internacional de la Asociación
Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), para presentar los
principales ejes y líneas de acción de la Política educativa 2024-2030, expuso que el sistema
educativo a nivel superior necesita incrementar y diversificar su oferta con base en los distintos
Contextos; innovar en sus programas de estudio, y ofrecer trayectorias flexibles que garanticen
la inclusión de loS grupos Sociales menos favorecidos.
Asimismo, informó que la ampliación de espacios educativos a nivel superior permitirá que 330
mil estudiantes ingresen al Instituto Politécnico Nacional [IPN), al Tecnológico Nacional de
México (TecNM), a las Universidades para el Bienestar Benito Juárez (UBBJ), a la Universidad de
la Salud oa la Universidad Rosario Castellanos (URC).
Reiteró que la dependencia tiene el compromiso de lograr que todas las IES se conviertan en
motor de una sociedad más justa, innovadora e inclusiva, “porque es en las aulas de nuestras
universidades donde se forja el futuro de México”.
Respecto a la Educación Media Superior, informó que, para retener a los jóvenes en las
instituciones educativas y disminuir el abandono escolar, se implementarán 5 estrategias a nivel
bachillerato:
- Mantener la Beca universal Benito Juárez.
Adecuar la propuesta educativa. - Ofrecer apoyos socioemocionales y orientación a las y los jóvenes.
Fortalecer la educación dual. - Impulsar las actividades fisicas deportivas y artísticas.
Comentó que se readecuarán y ampliarán las secundarias públicas para habilitarlas como
bachilleratos, por lo que se construirán talleres y espacios de convivencia; se dará
mantenimiento a los planteles de Educación Media Superior existentes y, si es necesario, se
construirán planteles nuevos.
En Educación Básica, destacó la entrega de apoyOS a 5.6 millones de estudiantes de 36 mil
secundarias públicas mediante la Beca universal “Rita Cetina Gutiérrez”.
Explicó que, a partir de enero, se dará un apoyo bimestral de mil 700 pesos para las familias con
un estudiante inscrito en secundaria y, en caso de tener más de un hijo en ese nivel, recibirán
700 pesos por cada alumno adicional.
Dijo que de 2024 a 2030 se mantendrá la inversión anual de 25 mil millones de pesos del
programa La Escuela es Nuestra (LEN), y que se extenderá a los planteles públicos de Media
Superior en las zonas con mayores índices de marginación. Recordó que en el gobierno del
presidente Andrés Manuel López Obrador se invirtieron 85 mil millones de pesoS en el
mantenimiento, rehabilitación y equipamiento de la infraestructura física educativa.
Finalmente, dijo que se fortalecerán los Consejos Técnicos Escolares [CTE) para afianzar la
autonomía docente; el diálogo horizontal, y la construcción de acuerdos con base en el modelo
pedagógico de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Estuvieron presentes, el secretario general ejecutivo de la ANUIES, Luís Armando González
Plascencia, y el rector de la Universidad Autónoma de Chiapas [UNACH), Carlos Natarén
Nandayapa.
