Un grupo de estudiantes rechazados de los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYT) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) protagonizó una manifestación en la Ciudad de México este viernes 26 de julio, bloqueando vialidades para expresar su descontento por la presunta opacidad en los resultados del examen de ingreso a nivel superior.
Bloqueo y Descontento
Los jóvenes se reunieron frente a la Dirección General del IPN, ubicada en Miguel Bernard y Manuel Othón de Mendizábal, buscando ser recibidos por las autoridades del instituto. Sin embargo, la convocatoria no tuvo la asistencia esperada, ya que solo alrededor de 10 estudiantes se presentaron para protestar.
Uriel Candelas Mesa, uno de los manifestantes, expresó su inconformidad: “No te dicen el número de aciertos ni la razón de por qué no te estás quedando, únicamente te están diciendo que eres estudiante no asignado (…) no nos están dejando pasar, únicamente nos dicen que nos dan una respuesta en 15 días”.
Atención por Parte del IPN
A pesar del reducido número de manifestantes, el personal de la Dirección de Administración Escolar atendió a los estudiantes, informándoles que el 23 de julio se publicará la convocatoria para la segunda vuelta, la cual se realizará el 28 de septiembre. Sin embargo, los estudiantes decidieron mantener su bloqueo en la avenida Manuel Othón de Mendizábal, insistiendo en obtener respuestas más inmediatas y claras sobre su situación.
Elementos de la Subsecretaría de Control de Tránsito de la Secretaría de Seguridad Ciudadana realizaron cortes viales para salvaguardar a los manifestantes y canalizar a los automovilistas por rutas alternas. Esta acción fue necesaria para evitar accidentes y asegurar el flujo del tráfico en la zona afectada por la protesta.
Convocatoria para la Segunda Vuelta
El IPN aseguró que está tomando medidas para ofrecer una segunda oportunidad a los estudiantes no asignados mediante una nueva convocatoria, prevista para el 23 de julio, con el examen programado para el 28 de septiembre. Esta medida busca brindar transparencia y equidad en el proceso de admisión, atendiendo las demandas de los estudiantes inconformes.
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