Sólo tengo dos colores: verde y oro”, afirmó ante la comunidad de la Unidad Académica Profesional Tianguistenco, la aspirante a la Rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Yolanda Ballesteros Sentíes, quien aseguró que su manera de honrar el trabajo de sus ancestros y dar ejemplo a sus descendientes es su labor de 26 años en la institución a la que ha dedicado y dedica su vida: la UAEMéx.
Ballesteros Sentíes agregó: “no quiero ser Rectora sólo por ser mujer, hecho que en sí mismo sería histórico para nuestra Universidad, pues me daría la oportunidad de responder al compromiso de abrir brecha para las universitarias, sino porque es mi deseo retribuirle a la institución todo lo que me ha dado, porque considero que este es el momento adecuado y me siento capaz, pues tengo una trayectoria universitaria que me respalda. Quiero ser Rectora para servir a todos los universitarios y universitarias”.
Tras exponer sus propuestas para resolver las necesidades de los tres sectores, la aspirante a Rectora escuchó atentamente las solicitudes del alumnado, el profesorado y el sector administrativo, y ante ellos se comprometió a hacer revisiones profundas no solamente para innovar, sino para aprovechar proyectos que ya existen.
En este sentido, expuso su propuesta para que, en caso de ocupar el máximo cargo en la Universidad estatal, se haga una revisión de los proyectos que en los distintos espacios académicos se han realizado con mucho esfuerzo, y que en su momento tuvieron un costo, pero por alguna razón no se han reactivado
Es importante considerar que la UAEMéx debe seguir creciendo “no sólo sobre lo que queremos que sea, sino aprovechando lo que ya somos”, señaló, y reiteró que su plan de trabajo no trata de validar exclusivamente las nuevas propuestas, sino de considerar los proyectos que requieren la reactivación y que son la riqueza de la institución.
Finalmente, reiteró su interés por seguir escuchando las opiniones y solicitudes de los tres sectores de la comunidad universitaria en cada uno de los espacios y campus.
