- Se realizaron más de 107 reuniones de trabajo, y al menos 12, con los grupos parlamentarios de la Cámara de Diputados, señala.
- Explica a diputados del grupo parlamentario de MORENA el contenido de la legislación reglamentaria del Acuerdo Educativo Nacional.
El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, aseguró que la construcción de la legislación reglamentaria del Acuerdo Educativo Nacional es producto de un ejercicio de consulta inédito que se realizó con la participación de todos los actores del sistema educativo nacional.
Durante la Reunión Plenaria del Grupo Parlamentario del Movimiento de Regeneración Nacional (MORENA) en la Cámara de Diputados, encabezada por el Presidente de la Mesa Directiva, Porfirio Muñoz Ledo; el Presidente de la Junta de Coordinación Política, Mario Delgado Carrillo, y por la Presidenta de la Comisión de Educación, Adela Piña Román, precisó que “en 90 días se ha sostenido, en promedio, más de una reunión diaria, y cada tercer día he atendido personalmente un tema a las leyes secundarias”.
El titular de la SEP dijo que, desde el 1 de junio pasado y con el acompañamiento de maestras, maestros, organizaciones civiles, sindicatos, académicos y expertos, se realizaron más de 107 reuniones de trabajo en la Secretaría de Educación Pública (SEP), y al menos 12, con los representantes de los distintos grupos parlamentarios y comisiones de la Cámara de Diputados.
Moctezuma Barragán explicó que en la Ley General de Educación quedarán establecidas la equidad y la excelencia como pilares fundamentales de la Nueva Escuela Mexicana; la rectoría del Estado; la gratuidad en la prestación de servicios educativos; la revalorización del magisterio; la contextualización de los planes y programas de estudio, y la obligatoriedad del Estado para garantizar el acceso de las y los mexicanos a todos los niveles educativos.
Asimismo, dijo que en La Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros se priorizará la labor pedagógica y el máximo aprendizaje los estudiantes sobre la carga administrativa; se fortalecerá el desarrollo y superación profesional mediante la formación, capacitación y actualización; se fomentará el reconocimiento social y el respeto de las autoridades educativas a la labor docente; se respetarán los derechos laborales de las y los maestros, y se otorgará un salario justo por la prestación de su servicio.
Destacó, además, que con la Ley Reglamentaria para la Mejora Continua de la Educación se elimina al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y sus efectos punitivos contra el magisterio; se evaluará a todo el Sistema Educativo Nacional a fin de incrementar el logro académico de los alumnos, y se creará un comité de consulta y deliberación conformado por una Junta Directiva, un Consejo Técnico de Educación y un Consejo Ciudadano.
Finalmente, Moctezuma Barragán afirmó que con la implementación de la Nueva Escuela Mexicana los alumnos serán formados en el pensamiento lógico, matemático y crítico; en la comprensión lectora y la expresión oral y escrita; el conocimiento tecnológico y científico; el pensamiento filosófico, histórico y humanístico; las habilidades socioemocionales, motrices y creativas; la expresión y creación artísticas, y el máximo logro de aprendizaje de acuerdo con sus capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmo de aprendizaje, a fin de lograr una educación personalizada que atienda las necesidades de cada estudiante.
