SEP presenta el protocolo a seguir en semáforo verde para el regreso a clases

El regreso a clases presenciales podría ser un hecho en los estados que presenten menor peligro de contagio de covid-19.

Esteban Moctezuma, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), dio a conocer el protocolo a seguir por parte de los estudiantes en caso de una vuelta a las aulas.

“Entonces ahora que un estado entra a semáforo verde, tenemos un protocolo con la Secretaría de Salud para hacerlo con todo cuidado; la Secretaría de Salud levanta, por decirlo de alguna manera, las restricciones sanitarias, pero cada entidad federativa toma la decisión de en qué momento y cómo regresar a clases”, dijo.

En conferencia de prensa, el secretario de la SEP, en compañía de la jefa de Gobierno capitalina, Claudia Sheinbaum, informó que ya tiene distintas intervenciones para el regreso de los estudiantes a las escuelas del país.

El protocólo contempla lo siguiente:

  • No regresarán los niños al mismo tiempo: Regresarán la mitad el lunes, la otra mitad el martes; la mitad que fue lunes, regrese el miércoles; y la otra mitad que fue el martes regresa el jueves.
  • Los viernes: cada maestra va a escoger a los niños que tuvieron menos condiciones para estudiar durante el período de clases a distancia y le dará clases a la mitad del grupo rezagado con respecto a la otra mitad. Esto lo van a determinar con una evaluación diagnóstica individualizada que se va a realizar las primeras tres semanas de regreso.
  • El cubrebocas va a ser obligatorio en todo momento.
  • Filtro familiar: cada familia va a tener que entregar en la escuela una constancia hecha por ellos mismos, sin ningún protocolo, que diga que en la familia no hay nadie que presente síntomas de coronavirus.
  • Filtro de la escuela: a la entrada de la escuela se va a checar cualquier sintomatología.
  • Filtro en la entrada del salón de clases: a cada niño se le va a pedir que al llegar a su escritorio lo limpien, y al salir también lo dejen limpio. Lavado constante de manos con agua y jabón por parte de los niños. Uso de espacios abiertos de la escuela.

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